大学生学习倦怠与主观幸福感的状况及其关系

论文发布时间：[2010-03-01] 范文大全编辑：Voive.net

所有作者：单超王岩刘兴华

作者单位：首都师范大学心理系；资源环境与旅游学院教学法功能实验室

论文摘要：采用《学习倦怠量表》和《总体幸福感量表》对四个年级的２６７名在校大学生进行测试，旨在探讨大学生学习倦怠与主观幸福感的状况及其关系。结果表明：大学生学习倦怠不明显，但部分大学生存在学习倦怠现象。不同年级的大学生学习倦怠总分、情绪耗竭、乏个性化、主观幸福感存在显著性差异。不同性别和家庭所在地的大学生学习倦怠和主观幸福感均不存在显著性差异。学习倦怠及其各维度都与主观幸福感存在显著的负相关，情绪耗竭和乏个性化可大致预测主观幸福感的水平。

关键词：大学生学习倦怠主观幸福感

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