南京市江宁区中小学教师健康行为现况及影响因素研究

论文发布时间：[2010-02-05] 范文大全编辑：Voive.net

所有作者：丛晓娜唐万琴罗鹏飞曹尚卫平民

作者单位：东南大学公共卫生学院流行病与卫生统计专业

论文摘要：目的：了解南京市江宁区中小学教师的健康行为现状，并探讨其影响因素，为今后开展教师的健康干预策略提供依据；方法：采用整群抽样抽取６００名教师作为调查对象，对调查对象进行健康行为问卷调查，对调查结果采用检验和非条件Logistic回归进行影响因素分析；结果：教师健康行为的形成率为６２。６％。Logistic回归分析表明，影响健康行为合格情况的因素有年龄(OR=１。３５６，９５％ CI= ０。９９７～１。８４４)，教龄(OR =０。５０１，９５％ CI = ０。３５４～０。７１０)和文化程度(OR= １。４０５，９５％ CI = １。０５８～１。８６６)；结论：江宁区教师健康行为形成情况不容乐观，教师的健康教育仍有待于加强。

关键词：健康行为影响因素中小学教师

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