这篇“再塑生命之光—读《再塑生命》”具有相当参考价值的400字作文为VoiVe.Net会员专稿或集于网络精心编辑过,原作者享有所属作文的版权。本站概不承担任何相关法律责任，如有任何问题请您及时联系我们。作文大全坚持将免费进行到底，每日为您更新更多与“再塑生命之光—读《再塑生命》”一样优秀的精品作文，请随时关注本站！你的支持就是我们最好的鼓励！本站会员相关原创作品，本站及作者共同享有版权，其他网站及传统媒体如需引用，请务必注明作文出处。
６b４
《再塑生命》的作者是美国女作家海伦凯勒，她自幼就因病成为聋哑人。但是，她并没有就此放弃生命的希望，反而自强不息，成为大学生，一生之中写了数十部作品。而为海伦凯勒创造出她人生中的奇迹的，有一大半的功劳是来自于她的老师——安妮莎莉文老师！ 作文大全
全文讲述了有关莎莉文老师与作者之间的五件事。第一件事就是莎莉文老师与"我"第一次见面的场景；第二件事讲述了老师叫"我"拼写单；第三件事是"我"因为不能区分"杯"与"水"而不耐烦还发起了脾气，莎莉文老师带"我"去散步并教"我"体会"水"，从而燃起了"我"对求知的欲望；第四件事关于莎莉文老师与"我"到外面散步，并亲身体验大自然的美好，但途中发生了意外，使"我"对大自然产生畏惧，后来，"我"克服了恐惧的事；第五件事是老师教会"我"什么是爱。
这五件事都让"我"体会到莎莉文老师对"我"人生道路上的影响之大，正是因为她那无私的爱，"我"才会原谅自己，释放自己，敢于尝试，才会取得如此大的成就，她就是再塑生命之光！
东莞市可园中学初二：何恩怡 作文WwW.VoiVe.Net
指出，范文大全立刻进行改正或删除有关内容! 
当前位置：